2012.4.17 周一 阴，雨
上周五朋友利过生日，几个朋友约着去了海边住了一晚。抛开家事琐事工作事，五个中年女人开怀畅谈，尽情八卦，好难得有这样的机会。说好了下次到我的生日，大家再聚聚。
最近在爸妈网上泡的时间比较多，刚才有看见一个妈妈发帖，女儿才五岁多，就已经读到新概念第二册了。真是牛娃啊，不佩服都不行呢！
看来妞的体验英语要加快速度了。妞倒不是磨蹭，只是我有意放慢了速度。体验七级比以前的六级要难了许多，想在这里多停顿一下，再增加一些其它的泛读材料，比如阅读树之类。昨晚写完作业，妞又主动要求看阅读树，我同意了，她自己选的是67级故事，都能理解，就是不知道能否读出来，要让妞自己练习朗读试试。
周日学画回来，朋友带儿子和我们一起。在车上朋友拿出他的丽声拼读故事会，要讲给两个孩子听。结果妞先拿来自己读起来了，朋友大声赞叹，让妞很有成就感。其实只不过是因为那是一级的分级阅读材料，虽然妞没有读过，但是她读过体验英语，而且已经读到七级了，所以读一级的教材当然觉得很轻松了。朋友的英语很好，在英国还工作过几年，但没有时间陪孩子，现在他也抓紧了，要引导儿子学习英语的兴趣了，虽然他也花费不菲，让儿子在英孚上英语培训班。看来我们的亲子英语还是效果显著一些哦。
中文的阅读妞越来越不依赖我了，这些天捧在手里看的是沈从溪的动物小说系列，明天出版社的那一套，带拼音的。原来不认字的时候我买过一本给她读，后来又买了另外的几本，都是妞自己在看了，很喜欢，很痴迷。刷牙的时候在看，坐在马桶上也在看，那样子像个小书虫了。
《爱的教育》昨天晚上结束了，要开始读另外一本了，海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。 从今晚开始吧吧，我也没看过，和妞一起读。
我自己昨晚看的是南怀瑾的<易经杂说>，继续学习传统文化。